Denominazione QUALIFICA

Operatore dell'infanzia

Livello EQF

4

Settore Economico Professionale

SEP 19 - Servizi socio-sanitari

Area di Attività

• ADA.19.02.20 - Realizzazione di interventi volti a promuovere l'espressività e la creatività individuale con metodiche definite (es. laboratorio di musicoterapia, di arteterapia, di teatroterapia, ecc.).

Referenziazione ATECO 2007

• Q.87.90.00 - Altre strutture di assistenza sociale residenziale
• Q.88.91.00 - Servizi di asili nido; assistenza diurna per minori disabili
• Q.88.99.00 - Altre attività di assistenza sociale non residenziale nca

Posizione classificatoria CP 2011

• 3.4.5.2.0 - Tecnici del reinserimento e dell’integrazione sociale
• 5.4.4.2.0 - Addetti alla sorveglianza di bambini e professioni assimilate

Codice ISCED F.2013

• 0922 Child care and youth services

Normativa di riferimento

• D.G.R. 2843 del 08/11/03 Approvazione delle figure professionali sociali della Regione Campania;
• D.Lgs. N. 13 del 16/01/2013;
• L. R. 19/87 - Riconoscimento dei corsi di formazione professionale.
• Legge n. 845/78 - Legge-quadro in materia di formazione professionale.

Descrizione della figura professionale

L'OPERATORE DELL’INFANZIA è impegnato nell’attività di accudimento e animazione rivolta a bambini e famiglie, in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiorni-vacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socio-educativi per l’infanzia e la famiglia (servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero, centri ricreativi e aggregativi, animazione estiva del tempo libero), servizi socio-educativi per la prima infanzia. Svolge attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o direttamente sul territorio.

Sbocchi Professionali

L’Operatore dell’infanzia collabora alle attività di progettazione e realizzazione - soprattutto in supporto alla figura dell'educatore - di iniziative culturali, ricreative ed espressive finalizzate alla socializzazione, allo sviluppo delle capacità creative e relazionali e allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino.

Durata del corso

300 ore (di cui 126 ore in SINCRONA/AULA, 84 ore in FAD e 90 ore di laboratorio in presenza) distribuiti in ~  2 mesi .

Docenti

Docenti qualificati, provenienti per almeno il 50% dal mondo del lavoro.

I docenti di cui si avvale il Centro di Formazione DAFOR sono professionisti che trasmettono in chiave didattica le proprie competenze, unendo con passione e metodo i vari aspetti della teoria e della pratica.

Contenuti generali

• UC1  Promuovere il benessere psicologico e relazionale del bambino    

-Tecniche di primo soccorso

-Elementi di etica professionale

-Elementi di dinamiche di gruppo

-Elementi di educazione alla salute

-Sistema dei servizi per l'infanzia

-Diritti del bambino riconosciuti in ambito costituzionale e in contesto internazionale

-Psicologia relazionale e dell'età evolutiva

-Elementi di pedagogia generale e sociale

-Tecniche e metodi per l'analisi dei bisogni

• UC2 - Collaborare alla progettazione, organizzazione e realizzazione di percorsi idonei a sviluppare la capacità creativa e relazionale dei bambini

- Elementi di pedagogia generale e sociale

-Tecniche di igiene e sicurezza negli ambienti di vita

-Tecniche di accoglienza del bambino

-Tecniche di osservazione e valutazione dei risultati di attività/progetti eseguiti

-Elementi di metodologia del gioco e dell'animazione

-Caratteristiche e impiego dei materiali pedagogico-educativi e di gioco

• UC3 Promuovere il senso di appartenenza ad una comunità di soggetti (famiglia, scuola, centri ricreativi ed aggregativi, ...)

-Tecniche di conduzione dei gruppi

-Tecniche per la gestione dei conflitti

-Elementi di psicologia e di psicologia dell'età evolutiva

-Metodologie del lavoro di rete

-Sistema dei servizi per l'infanzia

-Tecniche di progettazione partecipata

-Elementi di diritto civile e penale della famiglia e dei minori

• UC4 - Stimolare l'esploratività e lo sviluppo della capacità motoria dei bambini

-Elementi di psicologia e di psicologia dell'età evolutiva

-Elementi di pedagogia generale e sociale

-Tecniche della comunicazione multimediale

-Elementi di metodologia del gioco e dell'animazione

-Dinamiche di gruppo 6.Caratteristiche e impiego dei materiali pedagogico educativi e di gioco

-Tecniche di comunicazione affettivo/emozionale

Destinatari

Possesso di titolo di studio / qualifica professionale attestante il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno a EQF 3

Attestazione

La valutazione finale ha lo scopo di verificare l'acquisizione delle competenze previste dal corso. Certificazione rilasciata al termine del percorso: "Certificazione di qualifica professionale" per "Operatore dell'infanzia"                                                         

Sedi del Corso

Battipaglia (Sa) – Centola (Sa)